Neue AHS-Lehrpläne: Informatik wird ausgebaut, Latein und Wahlpflichtfach schrumpfen

Auch im Bereich der Wahlpflichtfächer kommt es zu Kürzungen: „eine Stunde für ein Wahlpflichtfach weg", heißt es im Entwurf. Damit schrumpft das ohnehin knappe Zeitfenster, das Schulen für Vertiefungen, Zusatzangebote und Vorbereitungskurse nutzen können.

Umverteilung bei gleichem Stundenumfang

Die Gesamtstundenanzahl bleibt nach Angaben des Ministeriums gleich. Was an Stunden in Informatik, Medien und Demokratie dazukommt, wird also durch Kürzungen an anderer Stelle finanziert. Lehrervertretungen und Schulleitungen müssen daher die Stundentafeln neu austarieren, ohne insgesamt mehr Unterrichtszeit zur Verfügung zu haben.

Ein neues eigenes Fach „Medien und Demokratie" ist mit zwei Wochenstunden vorgesehen. Damit will das Ministerium Schülerinnen und Schüler gezielt auf den Umgang mit digitalen Medien, Desinformation und politischer Meinungsbildung vorbereiten. Die Verknüpfung mit demokratiepolitischer Bildung geht dabei über reine Medienkompetenz hinaus.

Die geplante Umverteilung ist nicht unumstritten. Vertreterinnen und Vertreter der Neos hatten zuletzt eine Modernisierung der Stundentafeln gefordert. ÖVP-Bildungssprecher betonten dagegen, dass die Gesamtstundenanzahl stabil bleiben müsse. Klar ist, dass die Begutachtung nun den üblichen Weg durch Schulpartner, Gewerkschaften und Fachexpertinnen und Fachexperten nimmt, bevor der Lehrplan endgültig in Kraft treten kann.

Neues Fach Medien und Demokratie

Wie das Theresianum in Wien, das Wirtschaftskundliche Realgymnasium und andere AHS-Standorte die neuen Stundentafeln konkret umsetzen, ist noch offen. Denn laut Unterlagen verwenden „nur ca. zehn Prozent der Schulen auch tatsächlich die vom Ministerium vorgegebenen Stundentafeln". Viele Schulen weichen mit eigenen Profilen ab, was die Vergleichbarkeit erschwert.

Auch die Unterstufen-Lehrpläne sollen in einem eigenen Verfahren überarbeitet werden. Damit bleibt abzuwarten, wie sich der AHS-Oberstufenlehrplan, der „Kanon der Wahlpflichtgegenstände" und künftige Unterstufenregelungen insgesamt zueinander verhalten. KI-Kompetenzen, Medienbildung und klassische Sprachen stehen dabei in einem Spannungsfeld, das erst durch die laufende Begutachtung austariert werden muss.

Reaktionen aus Schulpraxis und Politik

Bildungsexpertin Sigrid Fries wirft im STANDARD-Interview die Frage auf, ob das Ministerium mit der Umbenennung in „Informatik und Künstliche Intelligenz" über das Ziel hinausschießt. „Es geht nicht darum, ein Buzzword auf das Schild zu kleben, sondern Inhalte strukturiert zu vermitteln", sagte Fries. Aus ihrer Sicht müsse vor allem das vorhandene Lehrpersonal entsprechend geschult werden, damit die zusätzliche Wochenstunde tatsächlich qualitative Wirkung entfalten kann.

Schulleiter Alexander Pröll vom Theresianum weist im Gespräch mit der Zeitung darauf hin, dass die vorgegebenen Stundentafeln in der Praxis oft nur die Untergrenze markierten. „Die Schulen gestalten ohnehin vieles eigenständig, aber jeder Wegfall einer Stunde erzeugt Druck, weil sie meist in einem Wahlpflichtfach oder im Förderunterricht wegfällt", so Pröll. Die künftige Informatikstunde müsse daher mit den bestehenden IT-Schwerpunkten der Schule kompatibel bleiben.

Die Begutachtungsfrist läuft voraussichtlich bis Anfang September 2026. Danach werden die eingelangten Stellungnahmen ausgewertet und der Lehrplan durch die zuständige Verordnung des Bildungsministeriums kundgemacht. Mit einem Inkrafttreten für das Schuljahr 2027/28 ist zu rechnen, sofern keine größeren Änderungen am Entwurf mehr nötig sind.